

第一部分 考試說明
一、考查目標
《經濟管理學基礎綜合》側重于經濟學和管理學基本原理和方法的知識考查,考試內容主要涵蓋西方經濟學(微觀、宏觀)、管理學等課程,要求考生理解和掌握相關課程基礎知識和基本理論,能夠運用基本原理和方法分析、判斷和解決有關實際問題。
二、適用范圍
適用于農村與區域發展和農業科技組織與服務領域的考生。
三、考試形式和試卷結構
1、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。
2、答題方式閉卷、筆試。
3、試卷內容結構
《西方經濟學》、《管理學》各 75 分。
四、參考書
1、 《西方經濟學》(微觀部分),高鴻業主編,中國人民大學出版社,2011 年,第五版。
2、 《西方經濟學》(宏觀部分),高鴻業主編,中國人民大學出版社,2011 年,第五版。
3、 《管理學原理》,楊文士、張雁主編,中國人民大學出版社,2006年(第五版)
第二部分 考試要點微觀經濟學部分
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1、稀缺性、選擇、機會成本、資源配置、生產可能性曲線、經濟人假設
2、微觀經濟學與宏觀經濟學的定義及聯系、基本假設、基本內容
3、經濟學的分析方法
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1、 需求、影響需求的諸因素、需求函數、需求曲線、需求定理、需求與需求量變動
2、 供給、影響供給的諸因素、供給函數、供給曲線、供給定理、供給與供給量變動
3、 均衡的含義、均衡價格的實現、供求定理
4、 彈性概念、需求價格彈性、收入彈性、供給彈性、交叉彈性
5、 彈性理論的應用
?。ㄈ┫M者理論
1、效用、邊際效用遞減規律、消費者均衡的實現、消費者剩余
2、無差異曲線、邊際替代率遞減規律、序數效用論消費者均衡分析
?。ㄋ模┥a者理論
1、 一種可變生產要素生產函數:各種產量含義、各種產量曲線及其相互關系、要素的合理投入區域、邊際收益遞減規律
2、 兩種可變生產要素生產函數:等產量曲線、邊際技術替代率、等成本線、生產者均衡分析
3、 規模經濟與規模報酬
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1、 成本概念:機會成本、顯成本、隱成本、經濟成本、經濟利潤
2、 短期成本曲線:長期與短期的定義、各種短期成本曲線、短期邊際成本曲線變動規律、短期成本與短期產量曲線的關系
3、 長期成本曲線:各種長期成本曲線、長期平均成本曲線的構成和一般特征
?。┦袌鼋Y構理論
1、 不同市場的劃分依據及特征
2、 完全競爭市場的短期均衡:行業及廠商需求曲線、廠商收益曲線、利潤最大化的均衡條件、完全競爭廠商的短期均衡與的短期供給曲線、生產者剩余
3、 壟斷市場廠商均衡:不完全競爭廠商的需求與收益曲線、壟斷廠商短期均衡與短期供給、壟斷廠商的長期均衡、價格歧視
4、 壟斷競爭市場的廠商均衡
5、 不同市場效率的比較
6、 洛倫斯曲線、基尼系數的含義、平等和效率
?。ㄆ撸┮话憔馀c福利經濟學
1、 帕累托最優、帕累托改進
2、 交換的帕累托最優、生產的帕累托最優、交換與生產的帕累托最優及條件
3、 完全競爭與帕累托最優狀態的實現
?。ò耍┦袌鍪ъ`與經濟政策
1、壟斷與低效率、尋租
2、外部影響、科斯定理、解決外部影響問題的對策
3、公共物品與私人物品、公共選擇理論
4、逆向選擇、道德風險、委托代理等信息不對稱問題
宏觀經濟學部分
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1、國內生產總值的含義
2、國內生產總值的核算方法:收入法、支出法
3、國內生產總值和其他總量的關系
4、國民收入核算中的恒等關系
5、GDP核算體系的缺陷
?。ǘ﹪袷杖攵唐跊Q定理論
1、 簡單的國民收入決定模型NI-AE模型:均衡產出、凱恩斯的消費理論、兩部門、三部門、四部門國民收入的決定、各種乘數與計算
2、 國民收入決定的IS-LM模型:IS曲線的數學推導、IS曲線的移動、流動偏好與貨幣需求、LM曲線的數學推導、LM曲線的移動、凱恩斯陷阱、IS-LM 模型及其分析
3、 總需求—總供給模型AD-AS模型:總需求曲線的含義、總供給曲線的含義、總需求-總供給模型、總需求與總供給變動對國民收入與價格水平的影響
?。ㄈ┦I與通貨膨脹理論
1、 充分就業、失業及其衡量指標、自然失業的含義、失業的經濟學解釋、奧肯定律
2、 通貨膨脹的含義與衡量指標、通貨膨脹的原因、通貨膨脹的經濟效應、菲利浦斯曲線的含義
?。ㄋ模┖暧^經濟政策及效果分析
1、宏觀經濟政策目標與政策工具
2、財政的構成與政策工具、自動穩定器與斟酌使用
3、財政政策效果分析、擠出效應
4、貨幣政策與政策工具、貨幣政策的局限性
5、貨幣政策效果分析
6、財政政策與貨幣政策的混合使用
?。ㄎ澹﹪袷杖氲拈L期決定理論:經濟增長與經濟周期理論
1、經濟增長的含義、經濟增長核算方程、經濟增長與經濟發展
2、新古典經濟增長模型(索洛模型)推導、基本公式、穩態分析、資本黃
金分割律3、經濟周期的含義、圖形與特點、乘數-加速數模型
管理學部分
第一章管理概論
1、一般了解:管理的類別;管理學的研究對象與特點。
2、識記:管理。
3、理解:管理的性質與職能。
4、簡單應用:管理的作用。
第二章管理思想與管理理論的形成與發展
1、 識記:傳統管理思想的主要代表人物;科學原理理論及其創始人;行為科學概
現代管理理論及其代表人物;中國管理思想的基本特征與內容。
2、 理解:傳統管理思想、科學管理理論、行為科學理論、現代管理理論;中國管理思想的基本特征與內容。
3、 簡單應用:傳統管理階段的主要管理思想;科學管理階段、行為科學管理階段、現代管理科學階段各階段的主要理論;中國近代管理思想和管理經驗。
4、 綜合應用:泰羅的科學管理理論;法約爾的一般管理理論;人際關系學
說與霍桑實驗;需要層次理論;雙因素理論;各現代管理理論的主要內容及運用。
第三章 管理原則
1、識記:整分合原則的含義、要點及主要觀點;相對封閉原則的含義、管理系統的封閉、管理封閉的主要方法;管理能級原則的含義、能級劃分、管理能級優化;動力原則的含義、管理動力的劃分;管理彈性原則的含義;管理反饋原則的含義、反饋機制。
2、理解:整分合原則的主要觀點;管理系統的封閉;管理動力的科學運用;管理彈性的影響因素;管理反饋機制的構建。
3、簡單應用:管理系統的封閉;管理能級優化;管理反饋機制的構建。
4、綜合應用:管理原則在管理中的應用。
第四章系統原理
l.識記:管理系統、系統管理、系統原理的基本思想、系統原理的基本觀點。
2、 理解:系統;系統與管理系統的特征;系統管理的基本思想;系統原理的基本觀點。
3、 簡單應用:管理系統與環境的關系;系統分析方法的程序。
4、 綜合應用:系統原理在管理中的應用。第五章結構原理
1、識記:管理權力結構、管理智力結構。
2、理解:管理結構與管理功效之間的關系、管理結構優化3、簡單應用:優化管理權力結構、管理智力結構的合理化
4、綜合應用:企業管理結構的優化對管理活動的影響。
第六章人本原理
1、識記:人本原理的基本思想
2、理解:人本原理的基本思想 、主要觀點
3、簡單應用:在教學活動中體現以學生為主體
4、綜合應用:企業管理活動中如何調動員工的積極性。
第七章計劃職能
1、識記:計劃;計劃工作的基本原理
2、理解:計劃工作的基本原理;計劃的編制
3、簡單應用:學生活動計劃的編制。
4、綜合運用:企業營銷計劃的編制。
第八章組織職能
1、識記:管理組織、管理幅度、管理組織原則的含義。2、理解:分工協作原則、權責對等原則、管理層次原則、管理幅度原則、統一指揮原則、統分結合原則;領導藝術
3、綜合應用:企業組織結構與組織活動的關系。
第九章領導職能
1、 識記:領導、領導素質、領導藝術、領導權力。
2、 理解:領導行為四分圖模式;管理方格理論;領導系統模式;領導權變理論。
3、 綜合應用:企業管理活動與企業管理者之間的關系;企業發展與企業管
理者。
第十章激勵職能
1、 識記:激勵。
2、 了解:激勵的基本模式;激勵理論的發展及分類;挫折理論;綜合激勵模式
3、 理解:人性假設、成就激勵理論;期望理論;強化理論;激勵過程模式。
4、 簡單應用:ERG理論;公平理論:歸因理論。
第十一章控制職能
l、識記:控制及控制的目的,
2、 了解:控制的必要性;控制的基本過程;管理控制。
3、 理解:現場控制、反饋控制與事前控制,間接控制與直接控制:控制工作的原理。
4、 綜合應用:企業管理活動的控制。
第十二章管理的基本方法
1、識記:管理方法;行政管理方法;經濟管理方法;法律方法。
2、了解:各種管理方法的作用。
3、理解:行政管理方法、經濟管理方法及法律方法的特點、內容及局限性。
4、綜合應用:各種管理方法的綜合運用。